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mg冰球突破官网网站产教融合型企业建设三年妄想
（2022-2024年）
公司依附多年来在校企合作事情中的富厚履历和事情业绩，经专家严酷评审及政府公示，于2022年3月入选山东省第二批产教融合型企业入库培育名单，纳入山东省产教融合型企业储备库。凭证国家生长刷新委和教育部关于《建设产教融合型企业实验步伐(试行)》(发改社会〔2019〕590号)的事情安排，团结公司现实，特制订产教融合校企合作三年妄想（2022年至2024年）。
一、建设目的
（一）总体目的
贯彻落实习近平总书记在职业教育事情大会主要指示精神，找准mg冰球突破官网网站智能定位，深化产教融合、校企合作。施展企业在人才工业链上的蓄水池功效，增强mg冰球突破官网网站品牌文化输出效果，助力品牌向上生长，创立更多社会影响力和产教价值�？棺ㄒ凳忠仗嵘⒖刮飨肫竽チ丁⒕藿橙胄Ｖ傅�，提高员工手艺手艺、提升院校专业西席实践教学水平、提升企业职业培训资源开发能力、作育精益求优异好习惯、提高人才作育水平。通过产教融合项目，有用对接智慧物流装备全工业链新工艺、新手艺、新职业、新手艺，使产教融合更贴近企业和工业需求。以订单作育为依托、课程为载体、基地为基础、师资为包管，作育更多手艺手艺人才、能工巧匠和大国工匠，提高产教融合质量和水平�Ｆ鹁⒕傩胁倘诤舷钅靠�，提炼产教融合典范案例，推进产教融合效果转化。
（二）建设目的
1、基地建设：扩大产教融合、校企合作规模，合作院校抵达5家，生长树模性产教融合基地3个。
2、课程刷新：依托mg冰球突破官网网站学院，与合作院校一起配合制订人才作育计划、课程标准、和开发课本，校企合作制订人才作育计划5个、课程标准10个。
3、师资作育：派出专家到学校担当兼职西席20人次，接纳学校西席到企业开展专业实践50人次，双师型师资建设抵达10-20人。
4、手艺推广：肩负实验证书（学历证书+职业手艺品级证书）制度试点使命，证书认证达20人左右。
5、人才作育：开展职业手艺培训事情，为员工和社会提供岗位手艺、专业手艺、职业素养等培训500人次，每年高手艺人才作育大于200人次。
6、手艺竞赛：加入或团结承办手艺竞赛项目。
7、效果转化：围绕产教融合项目开发和推广。
二、主要使命和行动
（一）完善产教融合管理制度
1、建设产教融合事情向导小组，由公司、院校向导以及手艺专家等配合组建事情向导小组，由公司董事长担当组长，在公司培训中心设置产教融合办公室，统筹及协调产教融合、校企合作实验历程中的各项事情。
2、建设产教融合按期相同机制，校企双方按期相同，关于合作的各个项目、各项机制开展按期探讨，包管各个产教融合项目清静、有用开展实验。
（二）开展产教融合共建共享
1、公司团结各合作院校，依据工业生长趋势，企业现适用工需求等内容，配合研究、讨论，分条理、种别确定人才作育路径，建设起科学有用，切合工业远景的人才作育系统标准。
2、有用施展校企协力优势，在知足公司人才需求基础上，制订面向行业及生态链企业的人才作育项目计划，并组织开展实验，推动工业人才配合前进。
3、依托mg冰球突破官网网站智能产教融合型企业优势，以mg冰球突破官网网站智能工业为服务主体、以合作院校为育人主体，以政府为项目主导、以mg冰球突破官网网站学院为载体，建设“政行企校”协同育人机制，搭建现代化育人平台。重点在穿梭机械人、仓储机械人、拣选机械人、拆码垛机械人等方面开展产教融合、校企合作，提供整套产教融合解决计划。建设一批学生作育、员工培训、选手集训、师资提升“四位一体”产教融合基地。
（三）落实校企合作人才共育
1、通过“招生-培育-就业”一体化，优化现代学徒制人才作育模式，通过融素质教育与专业教育，融能力作育与项目化教学，校企共建多元化、多样化、立体化教学资源平台和精准化、差别化、定制化的产教融合模式。
2、将最新制造工艺、新型产品、以及行业和岗位实践要求融入教学妄想当中，将现代职业素养与工匠精神教育融入全历程，校企合作建设以提高岗位顺应能力为主要教学目的的作育模式。围绕智能制造、精益生产等内容，起劲推动多学科融合。
（四）落实产教融合资源建设
1、围绕现代物流装备领域，通过等多种行动有用升级实习实训基地硬件建设，以实训基地为载体，开展相关专业、项目的实习、实训，以提高人才作育的针对性与实效性。
2、与行业协会、各院校配合推进实训基地建设，给予院校实验实践基地科学合理建议计划，并提供力所能及的支持与资助，继续推进并进一步开放西席入企举行实习实训、配合完成学科、课程开发，开展产品研究、工艺手艺升级等一系列合作。
3、鼎力大举实验“高精尖人才”、“双师型西席”、“手艺巨匠”引进培育妄想，通过实习实训和手艺竞赛等方法，提升师资步队理论和实践能力，同时进一步强化校企互聘，从而建设一支高水平的专兼职师资步队。
三、包管步伐
（一）组织向导包管
强化向导责任，做到齐抓共管。公司建设产教融合向导机构与事情机构，详细认真山河智能产教融合妄想与实践项目，明确职责、权限，确保产教融合妄想高质、有用落地。
（二）运行机制包管
围绕产教融合重点事情，将事情使命细化量化剖析成项，明确责任主体，事情目的，同时建设产教融合中企业、院校的转达互访制度，对校企合作各个项目运行状态、保存难题和协调解决问题等建设按期协商机制。
（三）产教融合质量包管机制
充分使用国家、省市及园区的各项产教融合政策，凭证国家、行业及企业对产教融合的管理思绪和总体要求，建设健全产教融合管理制度与步伐，并严酷执行制度内容，健全产教融合各项目管理与运行机制。完善项目当中运行与质量监控系统，规范人才作育全历程。
（四）资金投入包管
加大对产教融合型企业建设的资金支持，凭证产教融合型企业建设年度事情使命的历程，将其相关用度纳入年度预算中。
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2022年6月10日
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